培养目标：  

通过实施军政基础训练和现代通信技术职业技能学习，着眼为军队新型作战力量建设和新质作战能力生成培养输送“军中工匠”型士官人才；培养出政治立场坚定、职业素质好、专业技能强、具备基本军人素质的定向培养通信士官，以适应建设信息化军队、打赢信息化战争的时代要求；培养掌握通信技术专业的基础理论知识和专业技能，具备较强的通信网络传输设备安装、维护与管理；通信终端设备安装、检测和维护；具有现代军队通信专业岗位的任职资格，具有坚定的政治立场，专业的技术水平，过硬的带兵管理和施教组训能力，能够服务于部队一线，从事通信系统各要素的安装、调试、维修等技术岗位工作。
 
 专业特色：  

◎项目驱动的订单培养模式——部队定向培养士官订单班。适应军队全网融合通信保障能力需求，创造与企业相似的模拟职业环境，完成国家1+X证书职业技能认证。

◎学岗融通的课程体系——结合通信系统“四电集成（通信、信号、电力、电气化）”平台，科学设置课程体系，以全网融合通信网络为基础的先进通信系统，包括传输、接入、数据通信、短波通信、电源、视频会议、动环监控和视频监控等通信工程实训。

◎一考双证的技能岗位——通过规范的考试以及标准的认证，获得企业认证（特指华为、中兴通讯和大唐认证）以及工信部的职业技能认证，取得“通信传输工程师”和“广电与通信设备调试工（高级）”资格证书。

◎凸显“军”字特色——实施军事化管理，体现定向培养士官的军队特色。

◎“双主体、三融合”模式——与军队、武汉地铁通号部和华为科技开展较深层次的合作，在人才培养方案制定、课程设置、实践教学、教材编写等方面已开展以学校、企业（军队）为“双主体”，校企（军）师资、实训、教材“三融合”的人才培养模式改革。

��就业去向：

毕业时通过部队身体素质与专业技能考核，授士官军衔，直接分配到各部队通信技术岗位，主要从事通信系统的调测、保障、组网设计和工程施工测绘

本文来源：河南高职高专院校联合招生网https://www.hnzzjxw.com/
本文标题：现代通信技术（陆军，男生）
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